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保育士の転職面接や、勤務先の保育園にて「何歳児を担当したいか?」と質問された時、どのように回答するのが良いのでしょうか?
なんとなく、自分の好みだけの理由だと「わがまま」と思われそうだし…
経験が浅いと、どの年齢のクラスを希望したら良いかも分からないし…
ということで今回は、何歳児を担当したいかを問われた時の回答方法を紹介いたします。
ぜひ最後まで読んでいただき、参考にしてみて下さいね。
ガマンしてたら、いつか良くなるかも…(泣)
こんなふうに、ツラい職場でガマンしている保育士さんはたくさんいます…
しかし、転職して幸せになった人は多いのに、ガマンを続けて幸せになった人は聞いたことがありません。
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保育士のみんなは何歳児を担当したいか【希望のクラス】
まずはじめに、みんなは何歳児を担当したいのかと、その理由を見ていきましょう。
1位:2歳児クラス
乳児から幼児への成長段階で、日々さまざまな成長が感じられ、楽しさがあるでしょう。
言葉でのコミュニケーションも出来るようになりますが、まだまだ赤ん坊の部分も残っており、本当に可愛い年齢ですよね。
しかし「魔の2歳児」として、反抗も多く活動的になり、トラブルも増えてくる年齢でもあります。
2位:0歳児クラス
0歳児もやっぱり可愛く、子どもの成長を一番感じられる年齢です。
また、ゆったりとした雰囲気で保育できるのも人気で、0歳児の発達を学ぶにもちょうどよいでしょう。
しかし、言葉でのコミュニケーションが取れず、何でも口に入れたり、感染症への注意など、大変な年齢でもありますよね。
3位:1歳児クラス
1歳児クラスも、子どもたちとゆっくり関われるので、人気があります。
また、急速に成長する子どもたちを見て、喜びも大きいでしょう。
しかし、歩きはじめで目が離せなかったり、噛みつきやひっかきなどのトラブルがあったりと、大変な面もありますよね。
4位:3歳児クラス
言葉が発達してきて、楽しいおしゃべりが出来るようになってきます。
自我が強くなり、反抗的な態度もありますが、優しさも持てるようになり、感激することも多いでしょう。
遊びもよりダイナミックになりますが、危険判断が未熟なので、目が離せませんね。
5位:4歳児クラス
3歳児からの持ち上がりで、4歳児を希望される保育士さんも多いです。
また4歳児になると、生活習慣も身につきはじめ、思いやりの心も芽生え始めます。
大人びてくる部分と子どもらしさの両面が見え、子どもの心の成長がたくましいですよね。
6位:5歳児クラス
6位にはなってしまいましたが、5歳時クラスは、卒園まで見届けられるので感動があります。
年長さんなので、行事では主役となり、やり遂げた時は嬉しいものです。
その反面、行事の準備や小学校へあがるための配慮が大変な年齢でもありますよね。
参考記事:ほいくるアンケート
面接や書類での質問への回答、何歳児を担当したいか【理由】
では次に「何歳児を担当したいか?」の質問に対して、どのように答えたらよいのか、見ていきましょう。
①0-1歳児クラス希望の理由例
子どもが保育園に入園した時点から、その成長を深く理解したいため、0歳児クラスを希望いたします。
また、0歳児以降の成長も見守りながら、自分も成長していきたく、持ち上がりで年長まで保育が出来ればと思っています。
そして、子どもたちが安全に健康に過ごせるよう、保護者の方と協力しながら保育をすすめていきたいです。
②2-3歳児クラス希望の理由例
例1
2歳児クラスは複数担任制のため、経験豊富な先輩先生と一緒に保育が出来るとおもい、2歳児クラスを希望いたします。
私はまだ経験も浅く、先輩先生とチームを組むことで、学びも深く安心して保育が出来るからです。
例2
今年度、複数担任で2歳児を担当させていただき、来年度も引き続き、持ち上がりで3歳児を担当したく思います。
3歳から新入園の子と在園児のスムーズな融合をサポートできればと考えています。
③4-5歳児クラス希望の理由例
例1
本年度4歳児を担当させて頂きましたが、来年度も4歳児クラスを希望いたします。
4歳児を担当させて頂く中で、子どもの自主性を大切にする関わりを意識し、子どもの成長を大きく感じ取れることが出来ました。
この経験を大切にし、来年度はさらなる自身の成長を目指していきたいと思います。
例2
3歳児から持ち上がりで担当させて頂き、卒園まで見守りたく、5歳児クラスを希望いたします。
はじめてのクラスではありますが、先輩方のアドバイスを頂き、小学校進学のサポートをしていきたいと思います。
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まとめ
希望のクラスを提出しても、保育園側の事情により、希望が通らないこともあるり、残念に思うこともあるかもしれません。
しかし、その場その時で、全力で子どもに関わっていければ、あなたも子どもたちも大きく成長できるでしょう。
大切なことは、あなたが前向きな気持ちで、笑顔でいられるようにすること。
そのために、周りの先生と協力できるようにしておき、困ったことがあれば、相談できるようにしておきましょう。
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